財經環境描述：：（一）國學起名的概念 國學起名又稱作“大名旁”，是以國學、古文籍里記載的古文明、古儀式、著名人物、古今言論以及宗教信仰等作為起名準則的古老起名方法。國學起名在中國歷史悠久，其中最重要的是利用古文明里存在的集體精神或宗教精神作為起名準則。 （二）國學起名的特征 1.取美好或正向的詞語。國學起名具有文學法則，倡例提倡以取美好的文字為名，古人以美、允、和、信等字作名，認為能發揮對孩子有利的效果。 2.兼具文化底蘊和高雅氣質。國學起名不但要求字句傳遞的含義應端莊婉轉，具有文化底蘊，而且強調關系深遠、思惟精湛、才氣出眾、儒雅脫俗的高雅氣質。 3.蘊含多元文化知識。國學起名以古著籍里記載的古文明、古儀式以及宗教信仰作為起名準則，起名過程中尤其要融會貫通數千年來古今文化內涵豐富的歷史文化元素，從而使起名更容易凝聚起多元文化知識來包容不同令人信服的宗教精神。 4.結合數字等其他要素。傳統國學起名還結合一些特殊的數字運算，將字里面的字母的含義也算在內，綜合利用字的讀音，發音，字形，拼音，含義，以及時代潮流等元素來推斷字里所蘊含的社會意義，這種以古著籍里記載的古今文化來準確傳遞多元信息的起名，可以說是傳統國學起名特有的。 國學起名是指依據中華傳統古文獻、論教學說當今實際，以及行萬古意凡古今之字文，解讀涵義、分析諧音與圖形組合起名的技藝和學問。一般虛擬經濟數學是指民俗學中的一個重要的學科。 一、定義： 國學起名是根據中國古代典籍，結合當今實際情況，解析詞語含義、考究字聲諧音及字文組合起名的一門技藝與學問。 二、起源： 先秦時期，國學起名是一門文學性質的工藝，以周韻點讀、改正傳統姓名為主，均衡其聲音，使多音字拼寫更加協調，抒發詩文之美麗意境。此后，隨著歷代文學家、詩人的參與，伴隨著豐富的詩詞古文，起名呈現出多樣性，由簡單發展成一門文字化知識及藝術。 三、意義： 國學起名追求的不僅是言外之意，更強調的是運用妙語把精神要義演繹出來，傳承中華民族的智慧文化精神，在人類文明歷史發展中起到重要作用。起名不僅拓展了語言的能力，而是可以通過起名催生出意象及交流，并能夠真正傳達出作者深刻的思想與精神。 四、重要性： 國學起名的重要性，體現在滲透到每個人的生活，構成了我們思維的概念及觀念。在口頭的傳說與書面的記載中，也穿插著起名的意義，古人也把它當作一種展現智慧的方式，而我們在選名字的時候也運用國學中的方法，以期貼的上更多的文武兼備的含義。 五、國學起名方法： 1、根據古隸文學中經典文獻分析結合今日實際，力求讓名字更具有民族文化特色； 2、按照現代虛擬經濟數學學說，分析不同字文組合起名，準確判斷古今大小寫組合； 3、注重從字面理解上找準意境，重新審視古今文字在現代中的趣味性； 4、充分利用樂律的技巧，使之起名更加美妙:-)。 六、起名與樂律的技巧： 用有序的行文可以表現出心中的內容，而一個好的起名往往字文聯貫，運用諧音的意義，彌補缺陷，使作品的內容更加好理解。在選用字文方面，可以考慮“丑好字”的考量，丑好字是指那些文辭妙趣橫生，既不妨害文章意義，又有文章情趣的良字，這樣的字文搭配就可以強調主題思想，快速凸顯精神要義，使得起名更加具有高雅趣味。 七、國學起名的愉悅感： 國學起名給我們帶來的愉悅感讓我們深深留下印象，即使在中國日常生活中，許多人平時也可以利用國學給孩子起幾個富有思想和靈性的名字，讓孩子從小就學著走上參透經典價值之路。起一個古典藝術性的名字是在賦予孩子文化精神，使他們了解自身，接受古老文化，最終譜寫自己人生傳奇。