股市趨勢描述：：一、《童年》 童年真的太短暫， 轉眼間玩耍的小足跡， 放飛夢想，予人快樂的延續。 二、《童年之歌》 歡快地跳躍，飄揚著白鶴， 讓這份熱情再燃燒， 收集時光，手拽永不老去的楓葉。 三、《玩耍》 偷襲雪堆，暢盡童年歡笑， 路上搓雪球，精彩匯聚， 把讀書當真工作，午后玩玩耍耍。 四、《童年旅程》 夢境與童年，路途相連， 一路上扃起陽光， 最早有關“六一兒童節”的文字記載可以追溯至1924年4月中。 一、“六一兒童節詩歌”源于 1.1 中國共產黨《關于評選比賽作文主題的通知》 1924年4月中，中國共產黨頒布《關于評選比賽作文主題的通知》，提出“請創作以六月一日為主題的作文”，拉開了以“六月一日”為主題的作文比賽的序幕。此后，許多共產黨員和無產階級革命熱忱者在文字創作上應答共產黨的號召，開始撰寫以“六月一日”為主題的詩歌作品。 1.2 少年先鋒隊編纂《六一兒童節詩歌集》 在這一系列作品中，便有了這首《六月一日》，其中提出了許多新創意，其中最重要的一個就是把“六月一日”定名為“六一兒童節”。1926年，中央少年先鋒隊編纂出版了《六一兒童節詩歌集》，首次提出了“六一兒童節”的名稱，開辟了“六一兒童節”的概念，將不可分割的“母親節”與“父親節”帶入類似節日體系之中，使大眾能夠理解和接受“六一兒童節”。 二、“六一兒童節詩歌”應用 2.1 作為中國共產黨組織文藝活動的重要工具 由于詩歌具有朗朗上口、抒情美好等特點，一些作品由于其夸張、寓意深遠的文字引起觀眾的共鳴，很好地詮釋了“六一兒童節”的主題，尤其是在中國共產黨的宣傳活動中，詩歌作品就成為重要的宣傳工具，在當時的文藝宣傳活動中起到了重要的支撐作用。 2.2 延續反映子女同母親的親情 “六一詩歌”的另一個主題便是反映子女同愛護母親的親情，它鼓勵子女向母親表達感激之情，它要求子女一定要記得努力學習為社會武裝自己，把更多光榮貢獻給母親，而且受到子女士氣高昂的共鳴。 2.3 向母親致敬也弘揚愛心精神 有人指出，“六一兒童節詩歌”在致敬母親的同時，也編入了一些提倡美德、友愛、公理、正義等精神內容，唱和愛心精神，從而更好地宣傳了中國共產黨的“為民奔波、wey仁義”的理念，激勵人們為理想而奮斗。 綜上，“六一兒童節詩歌”的來源可以追溯到1924年4月中，由中國共產黨頒布《關于評選比賽作文主題的通知》提出“請創作以六月一日為主題的作文”，當時詩歌作品就成為重要的宣傳工具，并且把“六一兒童節”帶入類似節日體系，提倡美德、友愛、公理、正義的精神內容，唱和愛心精神，宣傳共產黨的理念。