財經環境描述：：一、國際標準IQ測試（International Standard IQ Test） 1．定義：IQ測試是用來測量智力水平的一種測驗，通過考查人的智力能力和智商來測量。由于智力水平在不同社會階層、從事不同職業者，以及不同地區的人之間有可能存在重大的差異，因此開發了國際標準IQ測試。 2．概念：國際標準IQ測試是一個科學的智力測驗，它可以將智力能力分為一個等級制，開發出來的IQ值被精準地反映了某個人的智力能力程度。 3．測試內容：國際標準IQ測試分為認知能力測試和非運動性技能測試兩大部分，認知能力包括注意力、記憶、數學能力、空間智能、語言智力、邏輯推理能力等；非運動性技能測試主要考查智力解決問題的能力。 4．測量分數：IQ分為120以下的低智商，120-130的普通智商，130-140的超常智商，140以上的超群智商，而國際標準IQ測試的測量分數滿分為200分，90-109分的智商稱為“正常”。 5．反映能力：國際標準IQ測試可以反映一個人的智力水平，它還能夠反映出一個人解決及應用所涉及的技能，是非常有用的一種測試。除此之外，旨在幫助學者研究不同社會階層和不同地區人群的智力水平，從而推動全球人才培養和引領人們認識智力。 6．應用：國際標準IQ測試能夠更精準地定位孩子遇到的問題，從而給出更精準的教學建議，尤其是對那些特別優秀的孩子來說，能夠更充分地發揮他們的潛能，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。另外，國際標準IQ測試也得到了各大企業和機構的青睞，是他們用來篩選人才的重要標準之一。 7．限制：由于國際標準IQ測試是一門計算機題，考生在測試結束后無法實時獲得答案以及解釋，在一定程度上可能對考生的測試效果產生影響。此外，心理年齡、智力年齡、興趣、情感等人格特征可能會影響到考生的測試得分，從而影響其最終的實際表現。 因此，在使用國際標準IQ測試進行人才篩選時，也需要考慮到其它可能影響測試結果的因素，不能完全依賴IQ測試測得的結果作為決策依據。 一、國際標準IQ測試 1、簡介：國際標準IQ測試是一種測量智商能力的標準化測試。它采用國際標準測試程序，對智商取得有效、準確、可比性強的測評數據，為專業個體智力診斷提供可靠的準確依據。 2、歷史：國際標準IQ測試始于20世紀。由蒙特利爾•考羅斯（H.L.R.Gardner）、赫爾曼•維勒（HermannVelle）、艾米利•霍夫茨（Amylysis）等人的共同努力，在上個世紀國際共同制定了國際標準IQ測試（IIQT）。 3、應用領域：國際標準IQ測試可以用于智力診斷、個體能力測試、嬰幼兒智商測試等多個領域。如智力診斷尤其常用于老年人智力變化評估、認知能力診斷和職業能力鑒定等方面；個體能力測試中則常用于鑒定智力的超常表現；以及嬰幼兒智商測試中則對學前兒童的智商水平進行精準測試。 4、測驗內容：國際標準IQ測試包含三大維度：一是知覺維度，測量與它相關的抽象思維能力；二是認知能力維度，主要體現人類抽象思維能力和認知分析判斷能力；三是綜合能力維度，包括抽象與邏輯思維能力、邏輯數學能力、記憶訓練能力，以及定位意義等。 5、測試方法：國際標準IQ測試采用專業的計分標準技術，采用高可重復性的程序進行考試，具有較強的可比性強。一般會采取記憶測試——（客觀測試）——測驗認知能力——（客觀測試）——測驗抽象應用能力——（客觀測試）——掌握綜合能力的形式，對人們的智商水平進行測試診斷。 6、測試結果：以標準分的形式表示，其中，90~110分段屬于常智能水平，110~125分段稱為聰明，而125分以上的則屬于超常能力。 7、重要性：國際標準IQ測試的發展，立足于建立一種基于客觀測試的量化診斷模式，可以促進智商能力診判作為衡量一個個體學習能力的一項普遍接受測量標準，從而明晰鑒定。另外，國際標準IQ測試有助于建立客觀測試體系，以便公正地、準確無誤地測量和評價學科智力水平。